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Religiöse Geschichten erleben
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Geprüft
SATT sein, nicht nur ein Gefühl eines vollen Bauches, satt an Abenteuern, satt an Liebe und Zuwendung, satt an Vertrauen…
Eine Erzählung für Krippenkinder.
| Sabine Krüger / Krippe Zion |
| CC0 |
| Geschichte |
| 0-3, 3-6 |
| Erzählung erleben, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Jesus, Essen, Brot, Fische, See, Speisung der 5000, satt sein |
Die Himmelfahrtsgeschichte (Lk 24,44-53 und Apg 1,3-11) mit Symbolen erzählt
Die Kinder erleben die Himmelfahrtsgeschichte
| Maike Lauther-Pohl (Schleswig-Holstein) |
| CC0 |
| Verband Evangelischer Kindertageseinrichtungen in Schleswig-Holstein e.V. (VEK) |
| Geschichte |
| 3-6 |
| achtsam / meditativ sein, Erzählung erleben, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Himmelfahrt, Abschied, Jünger, Jesus |
Ein Erzähl- und Gestaltungsvorschlag zur Geschichte “Der ungläubige Thomas” (Johannes 20,24-29).
Erzählvorschlag aus der Arbeitshilfe “Geschichtenzeit”. Eine Arbeitshilfe zum Kirchenjahr für Kindergarten, Hort und Schulkindbetreuung, herausgegeben vom Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen und Fachbereich “Kirche mit Kindern” im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendarbeit der Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig.
| Sebastian Klee, Annegret Kopkow (Niedersachsen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten |
| etwas erforschen / entdecken, suchen / fragen, Vertrauen |
| Ereignisse / Feste im Lebenslauf, Feste und Festzeiten im christlichen Kirchenjahr, Ostern |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Jesus, Jünger, Esel, König, Osteraktion, Freunde, Palmsonntag, Einzug in Jerusalem |
Die Geschichte von Ostern mit Figuren und Symbolen erzählen
| Martina Liebendörfer |
| CC BY NC SA |
| Geschichte, Methode |
| 3-6 |
| darstellen / spielen, Erzählung erleben, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| Jesus, Kreuz, Karfreitag, Ostern, Auferstehung, Osteraktion, Leben Jesu, Tod |
Ein Erzähl- und Gestaltungsvorschlag zur Geschichte “Die Verleugnung des Petrus” (Lukas 22,54-62).
Erzählvorschlag aus der Arbeitshilfe “Geschichtenzeit”. Eine Arbeitshilfe zum Kirchenjahr für Kindergarten, Hort und Schulkindbetreuung, herausgegeben vom Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen und Fachbereich “Kirche mit Kindern” im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendarbeit der Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig.
| Sebastian Klee, Christina Bosse (Niedersachsen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig |
| Geschichte |
| 0-3, 3-6 |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Petrus, Hahn, Jesus, Verleugnung, Osteraktion, Passion |
Ein Erzähl- und Gestaltungsvorschlag zur Geschichte vom Einzug Jesu in Jerusalem (Matthäus 21,1-11).
Erzählvorschlag aus der Arbeitshilfe “Geschichtenzeit”. Eine Arbeitshilfe zum Kirchenjahr für Kindergarten, Hort und Schulkindbetreuung, herausgegeben vom Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen und Fachbereich “Kirche mit Kindern” im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendarbeit der Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig.
| Sebastian Klee, Annegret Kopkow (Niedersachsen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten |
| Jesus, Jünger, Freunde, Einzug in Jerusalem, Esel, König, Palmsonntag, Osteraktion |
Ein Erzähl- und Gestaltungsvorschlag zur Geschichte von Ostern
| Martina Liebendörfer |
| CC BY NC SA |
| Geschichte, Methode |
| 3-6 |
| achtsam / meditativ sein, Erzählung erleben, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Osteraktion, Ostern, Leben Jesu, Jesus, Karfreitag, Palmsonntag |
Ein Erzähl- und Gestaltungsvorschlag zur Geschichte “Die Berufung der Jünger” (Matthäus 4,18-20).
Der Erzählvorschlag stammt aus der Arbeitshilfe “Geschichtenzeit”. Eine Arbeitshilfe zum Kirchenjahr für Kindergarten, Hort und Schulkindbetreuung, herausgegeben vom Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen und Fachbereich “Kirche mit Kindern” im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendarbeit der Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig.
| Sebastian Klee, Annegret Kopkow (Niedersachsen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten |
| Jesus, Simon Petrus, Andreas, Menschenfischer, Fischer, Boot, Abschied, Nachfolge, Jünger, Freunde |
Ein Erzähl- und Gestaltungsvorschlag zur Geschichte “Der zwölfjährige Jesus im Tempel” (Lukas 2,41-52).
Der Erzählvorschlag stammt aus der Arbeitshilfe “Geschichtenzeit”. Eine Arbeitshilfe zum Kirchenjahr für Kindergarten, Hort und Schulkindbetreuung, herausgegeben vom Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen und Fachbereich “Kirche mit Kindern” im Arbeitsbereich Kinder- und Jugendarbeit der Ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig.
| Sebastian Klee, Annegret Kopkow (Niedersachsen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertageseinrichtungen der ev.-luth. Landeskirche in Braunschweig |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten |
| Jesus, Maria, Josef, Jerusalem, Tempel, Schriftgelehrte, Passafest, Schriftrolle |
Hannah und Simeon werden mit Kamishibai und Erzählschiene erzählt. Es werden die Figuren von www.mariefeiertmitpaul.de verwendet, die im Anhang angefügt werden.
Viele Advents- und Weihnachtsgebäcke haben eine symbolische Bedeutung, wie z.B. die Zimtsterne und der Spekulatius. Aus ihnen lässt sich eine Weihnachtskrippe bauen.
| Susanne Betz |
| CC BY |
| Medium |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| etwas erforschen / entdecken, etwas erschaffen / bauen |
| Weihnachten |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Weihnachten, Krippe, Weihnachtsgebäck, Zimtstern, Spekulatius, Nikolaus, Stern, Josef, Jesuskind, Maria, Bethlehem, Jesus, Weihnachtsstern |
Eine Idee für die Begleitung von Familien in der Kita durch die Adventszeit.
| dorotheakauf1 |
| CC BY |
| Sequenz |
| 3-6 |
| achtsam / meditativ sein, erforschen / erkunden, Erzählung erleben |
| Adventskalender, Advent, Jahreskreis, Jesus, Engel |
Die Kinder erleben die Geschichte der Sturmstillung mit verschiedenen Sinnen: Alle stehen im Kreis um ein Schwungtuch, das zunächst noch ganz flach daliegt, wie der stille See Genezareth, doch schon bald wird es richtig stürmisch….
| judithklein |
| CC BY NC |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, Erzählung erleben |
| Angst haben, Hilfe / Unterstützung bekommen / geben, Krisen erleben, sich klein / hilflos fühlen, stark / mutig sein |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Bewegungsgeschichte, Jesus, Hilfe, Jünger, Angst, Vertrauen, Sturmstillung |
Ein Baum erzählt eine Glaubensgeschichte – der Baum des Zachäus. Ein Entwurf nach einer Idee von Dr. David Toaspern
| Agnes Bost, Religionspädagogische Fachberaterin für Kitas in den Kirchenbezirken Chemnitz und Marienberg |
| CC BY NC |
| Geschichte, Methode |
| 3-6 |
| erforschen / erkunden, Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Zachäus, Baum / Bäume, Jesus |
Klatschspiele zur biblischen Erzählung “Jesus und die Kinder” (Kinderevangelium / Markus 10, 13-16)
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Geschichte, Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel, Kindersegnung, Kinderevangelium, Jesus |
7 Morgenkreise über den Weg Jesu von Beginn seines Wirkens bis zu seiner Auferstehung
| stephaniemv (Mecklenburg-Vorpommern) |
| CC0 |
| Diakonisches Werk Mecklenburg-Vorpommern e. V. |
| Geschichte, Sequenz |
| 3-6 |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Morgenkreis, Passion, Auferstehung, Ostern, Jesus, Zachäus, Kindersegnung, Baum / Bäume, Wüste, Osteraktion |
Es wird erzählt, wie Jesus Freunde findet.
| Barbara Benoit (Hessen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertagesstätten im Zentrum Bildung der EKHN |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| darstellen / spielen, Erzählung erleben, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Gemeinschaft erleben, Sicherheit / Geborgenheit suchen / schenken |
| Mitten im Alltag |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Freundschaft, Jesus |
Aus dem Anlass, der Taufe eines Geschwisterkindes, ist “Taufe” ein Thema unter den Kindern. Wir erzählen wie Jesus getauft wurde.
| Barbara Benoit (Hessen) |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertagesstätten im Zentrum Bildung der EKHN |
| Geschichte |
| 3-6, Hort |
| darstellen / spielen, Erzählung erleben |
| Taufe, Johannes der Täufer, Jesus |