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Religiöse Geschichten erleben
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Geprüft
Umsetzungsimpulse, die helfen können, den Ursprung und Inhalt des Pfingstfestes zu entdecken.
| Susanne Betz |
| CC BY |
| RPI Baden |
| Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| Feste und Festzeiten im christlichen Kirchenjahr, Pfingsten |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Pfingsten, Heiliger Geist, Kirchenjahr, Atem, Rot, Apostelgeschichte, Sprache, Geburtstag, Ostern |
Diese Klatschspiele sind im Café RELImentar am 22.2.2024 entstanden. Sie lassen sich in der Passions- und Osterzeit einsetzen.
| Susanne Betz, TN des Café RELImentar am 22.2.2024 |
| CC BY |
| RPI Baden |
| Geschichte, Methode |
| 3-6, Hort |
| darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Passion, Ostern, Palmsonntag, Einzug in Jerusalem, Klatschspiel, Petrus, Emmaus, Osteraktion |
Glocken sind für Kinder ein spannendes Medium und religionspädagogisch vielfältig einsetzbar. Hier gibt es neben Hintergrund-Infos zu Glocken viele Ideen, um sie in der Kita zu nutzen.
| Susanne Betz |
| CC BY NC |
| RPI Baden |
| Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| (mit) entscheiden / (mit) machen können, etwas erforschen / entdecken, Gemeinschaft erleben |
| Kita-Alltag, Mitten im Alltag |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Glocken, Kirchturm, Osteraktion |
Ein Klatschspiel zur Jahreslosung
“Alles, was ihr tut, geschehe in Liebe” (1. Korinther 16,14)
nach dem Klatschrhythmus “Em bam bi”.
Das Klatschspiel braucht keine besondere Vorbereitung und kann überall eingesetzt werden, wo sich Menschen paarweise gegenüberstehen oder -sitzen können.
| Susanne Betz |
| CC BY NC |
| RPI Baden |
| Geschichte, Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel, Liebe, Jahreslosung 2024, Herz |
Samenpads in Herzform machen die biblische Jahreslosung 2024 anschaulich: “Alles, was ihr tut, geschehe in Liebe” (1. Korinther 16,14)
| Susanne Betz |
| CC BY |
| RPI Baden |
| Methode, Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Herz, Liebe, Samen, Schöpfung, Wachsen, Nachhaltigkeit, Warten, Hoffnung, Jahreslosung 2024, Eierkarton |
Klatschspiele zur biblischen Erzählung “Jesus und die Kinder” (Kinderevangelium / Markus 10, 13-16)
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Geschichte, Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel, Kindersegnung, Kinderevangelium, Jesus |
Ein Kirchenbesuch mit Kindern, der den Taufstein in den Mittelpunkt stellt
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY SA |
| RPI Baden |
| Methode |
| 3-6, Hort |
| achtsam / meditativ sein, erforschen / erkunden, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| etwas erforschen / entdecken |
| Taufe |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Taufe, Kirchraum, Kirche, Taufstein, Kirchenbesuch, Ostern, Osteraktion |
Weihnachtsgeschichte, Weihnachtsjubel und Weihnachtslieder als Klatschspiele.
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel |
Klatschspiel zur biblischen Geschichte vom verlorenen Schaf (Lukas 15,4-7 und Matthäus 18,12-13)
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel, Schaf / Schafe |
Ein Klatschspiel zur Osterbotschaft: Halleluja, Jesus lebt!
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel, Auferstehung, Osteraktion |
Die biblische Geschichte von Jesus und den Kindern (oft auch “Kinderevangelium” genannt) wird mit Schuhen erzählt. Dadurch wird die Geschichte für alle Beteiligten persönlich erlebbar und hat einen hohen Beteiligungscharakter.
| Susanne Betz, Dr. Hartmut Rupp (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Geschichte, Methode |
| 3-6, Hort |
| darstellen / spielen, Erzählung erleben |
| Kinderevangelium |
Klatschspiele zu biblischen Erzählungen und Kirchenjahresfesten (grundsätzliche Überlegungen).
| Susanne Betz (Baden-Württemberg) |
| CC BY NC SA |
| RPI Baden |
| Methode |
| 3-6, Hort |
| bewegen / toben, darstellen / spielen, Erzählung erleben, singen / Musik machen / tanzen |
| Klatschspiel |