ℹ Info
Schön, dass du da bist!
Als angemeldete Person kannst du nun Material eingeben.
Möchtest Du Fortbildungen einstellen oder eine regionale Anbieterseite erstellen?
Dann melde dich an und setze jeweils einen Haken bei:
“Ich möchte eine Anbieterseite erstellen” und “Ich möchte Fortbildungen anbieten”.
ℹ Friedensdekade 2024
Materialien
🧩 Erweiterte Suche
Materialtypen
Aktivitätsformen
Kinderfahrungen
Kontexte
Altersgruppen
Schlagworte
Lizenzen
Religiöse Geschichten erleben
Einrichtungen
Bundesländer
Autoren
Geprüft
Diese Aktion gibt einen Impuls zum interreligiösen Dialog. Am Beispiel ihrer Erfahrungen mit einem Plätzchen, das sie sich bis zum Abend aufheben sollen, kommen die Kinder ins Gespräch über Erfahrungen der muslimischen Kinder (und eines Erwachsenen muslimischen Gastes oder einer muslimischen Kita-Mitarbeiter*in) mit dem Fastenmonat Ramadan.
| susannemenzkeevkita |
| CC0 |
| Evangelischer Kita-Verband Bayern e.V., Religionspädagogisches Zentrum Heilsbronn |
| Methode, Projekt |
| 3-6, Erweiterbar für Eltern und Familien, Hort |
| erforschen / erkunden, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Ramadan, Zuckerfest, Fastenbrechen, Fasten / Verzichten, Fest |
Das Erntebeet bietet die Möglichkeit für Kinder, langfristig an der Vorbereitung des Erntedankfests durch das gemeinsame Anpflanzen von Samen in einem Beet teilzunehmen. Zudem gibt es den Kindern die Chance selbstwirksam zu werden.
| Andreas Uhlig, Amanda, Magnus, Bon und Dominic (SKD Greifswald) (Mecklenburg-Vorpommern) |
| CC0 |
| Methode, Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, kreativ gestalten |
| dankbar sein, etwas erforschen / entdecken, etwas erschaffen / bauen |
| Erntedank, Herbst, Partizipation |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Erntedank, Ernten, Pflanzen, Erntebeet, Fest, Garten |
Löwenzahn ist überall. Besonders zwischen Ostern und Pfingsten blüht er besonders üppig. Die einzelnen Blütenstände helfen diese bedeutenden christlichen Feste zu erschließen.
| Beate Brauckhoff |
| CC BY NC |
| PI Villigst |
| Medium, Projekt |
| 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Karfreitag, Ostern, Himmelfahrt, Pfingsten, Löwenzahn, Passion |
Tag und Nacht gliedern die Zeit aller Menschen und vieler Tiere. Hier können sich die Kinder mit Worten des Psalms 74 auseinandersetzen und eigene Gedanken und Aktionen zum Thema “Tag und Nacht” anschließen. Möglicher Anlass: Johanni am 24. Juni
| stephaniemv |
| CC BY SA |
| Diakonisches Werk Mecklenburg-Vorpommern e. V. |
| Geschichte, Projekt |
| 3-6 |
| erforschen / erkunden, Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| dankbar sein, suchen / fragen |
| Kita-Alltag, Tageszeiten |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion, Geschichte / Aktion aus der jüdischen Religion |
| Schöpfung, Zeit, Kirchenjahr, Johannes der Täufer, Johanni |
Umsetzungsimpulse, die helfen können, den Ursprung und Inhalt des Pfingstfestes zu entdecken.
| Susanne Betz |
| CC BY |
| RPI Baden |
| Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| Feste und Festzeiten im christlichen Kirchenjahr, Pfingsten |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Pfingsten, Heiliger Geist, Kirchenjahr, Atem, Rot, Apostelgeschichte, Sprache, Geburtstag, Ostern |
Glocken sind für Kinder ein spannendes Medium und religionspädagogisch vielfältig einsetzbar. Hier gibt es neben Hintergrund-Infos zu Glocken viele Ideen, um sie in der Kita zu nutzen.
| Susanne Betz |
| CC BY NC |
| RPI Baden |
| Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| (mit) entscheiden / (mit) machen können, etwas erforschen / entdecken, Gemeinschaft erleben |
| Kita-Alltag, Mitten im Alltag |
| Geschichte / Aktion aus der christlichen Religion |
| Glocken, Kirchturm, Osteraktion |
Arbeitshilfe zur Jahreslosung 2024: “Alles, was ihr tut, geschehe in Liebe” 1. Kor. 16, 14
| Agnes Bost, Religionspädagogische Fachberaterin für Kitas in den Kirchenbezirken Chemnitz und Marienberg, Veronika Majta, Anne Ebers, Beate Tschöpe, Lynn Müller |
| CC BY NC |
| Projekt |
| 0-3, 3-6 |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| Jahreslosung 2024 |
Eine Krippe nutzen und mit den Kindern Schritt für Schritt durch den Advent auf Weihnachten zugehen.
| Claudia Horn |
| CC BY NC |
| Arbeitsbereich Kindertagesstätten im Zentrum Bildung der EKHN |
| Medium, Projekt |
| 0-3, 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| Heilige drei Könige - Weise aus dem Morgenland, Weihnachten, Krippe, Jesuskind, Advent, Maria, Josef, Hirten |
Samenpads in Herzform machen die biblische Jahreslosung 2024 anschaulich: “Alles, was ihr tut, geschehe in Liebe” (1. Korinther 16,14)
| Susanne Betz |
| CC BY |
| RPI Baden |
| Methode, Projekt |
| 3-6, Hort |
| erforschen / erkunden, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Herz, Liebe, Samen, Schöpfung, Wachsen, Nachhaltigkeit, Warten, Hoffnung, Jahreslosung 2024, Eierkarton |
In dieser Einheit für den Advent „erzählen“ die Kugeln am Christbaum von der Bedeutung des Weihnachtsfestes für die Menschen.
Die Geschichte vom verlorenen und wiedergefundenen Schaf und seinem Hirten wird in drei Teilen, inkl. dazu passende Bastelangebote und Bilderbücher angeboten.
| jschroed30, Judith Schröder (Rheinland-Pfalz) |
| CC BY |
| Arbeitsbereich Kindertagesstätten im Zentrum Bildung der EKHN |
| Geschichte, Projekt |
| 0-3, 3-6 |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren, singen / Musik machen / tanzen |
| Angst, Geborgenheit, Handpuppe / Handpuppen, Kinderlied, Schaf / Schafe, Vertrauen |
Hier findest Du vier gestaltete Geschichten und Anregungen zur Weiterarbeit und Aktionen zu Franz von Assisi.
| Cornelia Mikolajczyk |
| CC BY NC |
| Pädagogisch- Theologisches Institut der Nordkirche (PTI) |
| Geschichte, Projekt, Sequenz |
| 3-6, Hort |
| achtsam / meditativ sein, darstellen / spielen, Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Heiliger Fransziskus - Franz von Assisi, Spiritualität, Schöpfung |
Die Erzählung von Tobias und seinem himmlischen Begleiter in einem Projekt über mehrere Tage erzählt und gestaltet.
| stephaniemv, Marie-Luise V. |
| CC BY NC |
| Diakonisches Werk Mecklenburg-Vorpommern e. V. |
| Geschichte, Projekt |
| 3-6, Hort |
| Erzählung erleben, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Engel, Begleitung, Vertrauen, Mut, Tobias |
Ein Kitaprojekt zu Prediger 3,1-8 (“Ein jegliches hat seine Zeit, und alles Vorhaben unter dem Himmel hat seine Stunde…”)
| Frank Ritthaler, Valerie Ebert-Schewe, Susanne Haeßler (Baden-Württemberg) |
| CC BY |
| ptz Stuttgart |
| Projekt |
| 3-6, Hort |
| achtsam / meditativ sein, bewegen / toben, erforschen / erkunden, kreativ gestalten, nachdenken / erinnern / theologisieren |
| Zeit, Handpuppe / Handpuppen, Morgenkreis, Gebet, Segen, Gegensätze, Würfel |